精忠网（湖北日报）（通讯员阮丽君）12月10日，笔者获悉，教育部学生服务与素质发展中心、中国教育发展基金会、国家心理健康管理与心理健康预防中心联合公布了“向日葵学生心理健康促进活动”典型案例评选结果。全国共突出事件101起，其中教师典型事件70起，学校典型事件20起，地方典型事件11起。 评选为全国心理健康典型典型。图片提供：通讯员 湖北省共有3名教师典型事例成功评选，其中，襄阳市第二十四中学潘晓老师的“沙里寻心：同侪绿洲项目”是襄阳市唯一入选的事例。 “向日葵学生男”“学生心理健康促进行动”是在教育部体艺司、国家卫生健康委医学司指导下实施的国家级心理健康促进工程。该项目是实现《新时代全面加强和改进学生心理健康服务专项行动计划（2023-2025年）》的关键举措。旨在深化学生心理健康活动进度，总结学校心理健康教育先进经验和成熟做法，推动创新典型工作机制和做法，探索创新成果，发挥引领示范作用。 襄阳市高度重视本次事件通报过程，襄阳市第二十四中学也积极响应号召，全力推进通报相关事宜。 潘晓先生是心理健康教育活动的中心人物与襄阳市第二十四中学有联系。她曾在襄阳市担任防疫心理支持志愿者。由于出色的服务表现，她荣获抗击新冠肺炎疫情社会心理支持服务“优秀志愿者”称号。她深耕教育科研，参与国家项目“学校指导下高中生过度行为预防与干预策略研究”和市项目“高中生考试焦虑干预研究”，始终以专业精神守护学生身心健康。 襄阳第24中学校はこの受赏を机会として、引き続き生徒のメンタルヘルsu教育を深め、高度な経験と実践モデルをさらに下载の支撑な成长のための强力な心理的防御を构筑していきます。